Выход книги "Образовательные программы и элективные курсы компетентностного подхода".

Весной 2014 года вышла книга Александра Попова  

"Образовательные программы и элективные курсы компетентностного подхода"

(Научно-методическое пособие)

Аннотация

Положения нового Федерального государственного образовательного стандарта, ожидания россиян, вся современная социальная и культурная ситуация — требуют изменить и содержание, и формы основного общего, высшего и дополнительного образования.

Становится необходимо уделять время не только наукам, но и конкретным профессиональным сферам, на которые ориентируются молодые люди. Сами науки становятся ценны не как источники отвлечённого знания, а как инструменты для понимания происходящих событий и планирования своей жизни. Более того, по-настоящему прочные знания, умения и навыки успешно складываются в таких образовательных формах, где человек самостоятельно действует, накапливает знания и умения как собственный опыт.

Эти требования могут быть удовлетворены за счёт использования компетентностного подхода в проектировании курсов и программ и в организации целостного образовательного процесса. Однако, для многих педагогов и преподавателей компетентностный подход остаётся лозунгом, слабо соотносимым с повседневной работой. Становятся жизненно необходимы образцы того, как он может реализовываться в конкретных предметных и межпредметных курсах, знакомящих с разными сферами деятельности.

Предлагаемое вниманию читателя пособие содержит образцы именно таких образовательных программ. В основу многих из них легли циклы интенсивных образовательных погружений, проводившихся автором. Специально для данного издания они переработаны и подготовлены для реализации как программы профильных и элективных курсов, рассчитанных на учащихся 8-11 классов средних общеобразовательных школ и систем дополнительного образования. При этом ряд описанных программ также могут быть реализованы для студентов младших курсов.

В состав программ включены все разделы, необходимые и для понимания того, как строятся подобные программы, и для их практического применения.

Издание адресовано педагогам-практикам и управленцам, студентам и преподавателям педагогических и других вузов, намеренных всерьёз реализовывать компетентностный подход в образовании.

Автор:

Попов Александр Анатольевич, доктор философских наук, главный научный сотрудник Федерального института развития образования, директор открытой Школы гуманитарного образования.

Составители:

Аверков Михаил Сергеевич, директор красноярской региональной молодёжной общественной организации «Сибирский Дом», аспирант Новосибирского государственного технического университета.

Ермаков Семён Вячеславович, кандидат философских наук, доцент института педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета, эксперт Школы гуманитарного образования.

Предисловие:

Болотов Виктор Александрович, доктор педагогических наук, вице-президент Российской Академии Образования.

 

Приобрести книгу можно по ссылке.